相关习题
 0  121123  121131  121137  121141  121147  121149  121153  121159  121161  121167  121173  121177  121179  121183  121189  121191  121197  121201  121203  121207  121209  121213  121215  121217  121218  121219  121221  121222  121223  121225  121227  121231  121233  121237  121239  121243  121249  121251  121257  121261  121263  121267  121273  121279  121281  121287  121291  121293  121299  121303  121309  121317  266669 

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:选择题

袋中有40个小球,其中红色球16个、蓝色球12个,白色球8个,黄色球4个,从中随机抽取10个球作成一个样本,则这个样本恰好是按分层抽样方法得到的概率为(   )

       A.        B.        C.        D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:选择题

已知函数在区间恰有一个零点,则的取值范围是(    )

       A.          B.          C.           D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:选择题

图中的阴影部分由底为,高为的等腰三角

形及高为的两矩形所构成.设函数

中阴影部分介于平行

线之间的那一部分的面积,

则函数的图象大致为   (    )

                                                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:选择题

已知直线与双曲线,有如下信息:联立方程组消去后得到方程,分类讨论:(1)当时,该方程恒有一解;(2)当时,恒成立。在满足所提供信息的前提下,双曲线离心率的取值范围是                                                                  (    )

       A.             B.                C.           D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:填空题

的展开式的常数项是________

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:填空题

若实数满足不等式组的最小值是________

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:填空题

某校运动会开幕式上举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度15°的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,且第一排和最后一排的距离为米(如图所示),旗杆底部与第一排在一个水平面上.若国歌长度约为50秒,升旗手应以_________(米/秒)的速度匀速升旗.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:填空题

有下列命题:

       ①若存在导函数,则

       ②若函数 

       ③若函数,则

       ④若三次函数是“有极值点”的充要条件.

       其中真命题的序号是_________

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:解答题

(本小题满分12分)

       在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,A为锐角,已知向量

   (1)若,求实数m的值。

   (2)若,求△ABC面积的最大值.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:吉林省2010年高三年级第八次模拟考试数学试题(理) 题型:解答题

某市十所重点中学进行高三联考,共有5000名考生,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在这次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:

   (1)根据上面的频率分布表,求①,②,③,④处的数值;

   (2)根据上面的频率分布表,在所给的坐标系中画出在区间上的频率分布直方图;

   (3)如果把表中的频率近似地看作每个学生在这次考试中取得相应成绩的概率,那么从总体中任意抽取3个个体,成绩落在中的个体数为,求的分布列和数学期望.

分组

频数

频率

 

0.050

 

0.200

36

0.300

 

0.275

12

 

0.050

合计

 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案