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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

设等差数列满足

(Ⅰ)求的通项公式;

(Ⅱ)求的前项和及使得最大的序号的值。

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

如图,已知四棱锥的底面为等腰梯形,,,垂足为是四棱锥的高。

(Ⅰ)证明:平面 平面;

(Ⅱ)若,60°,求四棱锥的体积。

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老人,结果如下:

(Ⅰ)估计该地区老年人中,需要志愿提供帮助的老年人的比例;

(Ⅱ)能否有99℅的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?

(Ⅲ)根据(Ⅱ)的结论,能否提出更好的调查办法来估计该地区的老年人中,需要志愿者提供帮助的老年人的比例?说明理由。

附:

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

,分别是椭圆E:+=1(0﹤b﹤1)的左、右焦点,过的直线与E相交于A、B两点,且成等差数列。

(Ⅰ)求

(Ⅱ)若直线的斜率为1,求b的值。

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

设函数

(Ⅰ)若a=,求的单调区间;

(Ⅱ)若当≥0时≥0,求a的取值范围

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

    如图:已知圆上的弧,过C点的圆的切线与BA的延长线交于

E点,证明:

                                                      

(Ⅰ)=

      (Ⅱ)=BE x CD。

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

已知直线

y=tsina  

 

y=

 
:{             {为参数}

(Ⅰ)当a=时,求的交点坐标:

(Ⅱ)过坐标原点O做的垂线,垂足为A、P为OA的中点,当a变化时,

 

 
 


      求P点轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线。                                                     

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学 题型:解答题

  设函数= + 1。

       (Ⅰ)画出函数y=的图像:

       (Ⅱ)若不等式≤ax的解集非空,求n的取值范围

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学试题(理科) 题型:选择题

是虚数单位,

A、 B、 C、 D、

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学试题(理科) 题型:选择题

若集合,则

A、                                B、         

C、                                 D、

 

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同步练习册答案