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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

集合P=1,3,5,7,9,┅,2-1,┅∈N,若∈P,∈P时,

∈P,则运算□可能是(      )

A.加法    B.减法    C.乘法    D.除法

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

与向量的夹角为的单位向量是(      )

  A.   B.     C.   D.

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

把函数图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一条对称轴方程为 (      )

A.        B.        C.        D.

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

空间两直线在平面上射影分别为,若交于一点,则的位置关系为(     )

A.一定异面       B.一定平行         C.异面或相交      D.平行或异面

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

已知:, 满足条件的动点P的轨迹是双曲线的一支,则可以是下列数据中的 ①2; ②; ③4; ④    (       )

A.①③     B.①②      C.①②④       D.②④     

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

下列四个数中,哪一个是数列中的一项(      )                       

A.380          B.39          C.35          D.23

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

内,使成立的的取值范围是(      )

 A.   B.       C.    D.

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:选择题

对任意实数,定义运算,其中为常数,等号右边的运算是通常意义的加、乘运算.现已知,且有一个非零实数,使得对任意实数,都有,则(     )

 A.2       B. 3        C.4        D.5

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:填空题

某校有高级教师26人,中级教师104人,其他教师若干人.为了了解该校教师的工资收入情况,若按分层抽样从该校的所有教师中抽取56人进行调查,已知从其他教师中共抽取了16人,则该校共有教师           人.        

 

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科目: 来源:2010年广东省高考冲刺强化训练试卷十文科数学 题型:填空题

一个算法的程序框图如右图所示,若该程序输出的结果为,则判断框中应填入的条件是      .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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