甲校有3600名学生，乙校有5400名学生，丙校有1800名学生，为统计三校学生某方面的情况，计划采用分层抽样法，抽取一个样本容量为90的样本，应在这三校分别抽取学生为

A．30人，30人，30人                 B．30人， 45人，15人 

C．20人，30人，10人                 D．30人， 50人，10人

若命题是命题的必要不充分条件,则命题是命题的

A．不充分也不必要条件    B．充分必要条件   C．必要不充分条件  D. 充分不必要条件

函数的零点的个数是

A．0             B．1            C．2           D．3

若函数的定义域和值域都是，则等于

A．            B．         C．        D．2

已知函数 是偶函数，是奇函数，它们的定义域为，且它们在

上的图象如右图所示，则不等式的解集为

A．       B． 

C．       D．

若关于实数的方程有解，则实数的取值范围是A．      B．       C．        D．

某班有50名学生，在一次考试中，统计数学平均成绩为70分，方差为102。后来发现2名同学的成绩有误，甲实得80分却记为50分，乙实得60分却记为90分。更正后平均成绩和方差分别为

A．70，90         B．70，114          C．65，90           D．65，114

已知f(x)是偶函数，且f(x)在[0，+∞)上是增函数；若不等式f (ax + 1)≤f (x –2)对x∈[，1]恒成立，则实数a的取值范围是

A．[–5，0]           B．[–2，0]          C．[–5，1]           D．[–2，1]

为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况，将所得的数据整理后，画出了频率分布直方图（如图），已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为，第2个小组的频数为12，则抽取的学生人数是

            .   

某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查，经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学习情况调查，发现有20名同学上次被抽到过，估计这个学校高一年级的学生人数为            .