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科目: 来源:陕西省2009-2010学年度高二第二学期期末考试数学试题(理科) 题型:解答题

8分)

已知集合,集合,且,求的值.

 

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科目: 来源:陕西省2009-2010学年度高二第二学期期末考试数学试题(理科) 题型:解答题

(10分)

已知,且的必要不充分条件,求实数的取值范围.

 

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科目: 来源:陕西省2009-2010学年度高二第二学期期末考试数学试题(理科) 题型:解答题

(8分)某高级中学共有3000名学生,各年级男、女生人数如下表:

 

高一

高二

高三

女生

523

x

y

男生

487

490

z

已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.17.

(1)问高二年级有多少名女生?

(2)现对各年级用分层抽样的方法在全校抽取300名学生,问应在高三年级抽取多少名学生?

 

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科目: 来源:陕西省2009-2010学年度高二第二学期期末考试数学试题(理科) 题型:解答题

(12分)甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是。假设两人射击是否击中目标,相互之间没有影响;每次射击是否击中目标,相互之间没有影响。

(Ⅰ)求甲射击4次,至少1次未击中目标的概率;

(Ⅱ)求两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率;

(Ⅲ)假设连续两次未击中目标,则停止射击。问:乙恰好射击5次后,被中止射击的概率是多少?

 

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科目: 来源:陕西省2009-2010学年度高二第二学期期末考试数学试题(理科) 题型:解答题

(12分)甲乙两位同学参加数学竞赛培训。现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:

甲 82  81  79  78  95  88  93  84 

乙 92  95  80  75  83  80  90  85

(1)用茎叶图表示这两组数据;

   (2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由;

   (3)若将频率视为概率,对甲同学在今后的3次数学竞赛成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为X,求X的分布列及数学期望。

 

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科目: 来源:陕西省汉台区2009-2010学年高二第二学期期末考试(数学文)doc 题型:选择题

在复平面内,复数所对应的点位于(    )

A.第一象限  B.第二象限     C.第三象限   D.第四象限

 

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科目: 来源:陕西省汉台区2009-2010学年高二第二学期期末考试(数学文)doc 题型:选择题

下列表述正确的是(    )

①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;

③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;

⑤类比推理是由特殊到特殊的推理。

A.①②③; B.②③④; C.②④⑤; D.①③⑤。

 

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科目: 来源:陕西省汉台区2009-2010学年高二第二学期期末考试(数学文)doc 题型:选择题

在下列函数中,最小值为2的是

A.                 B.

C.        D .

 

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科目: 来源:陕西省汉台区2009-2010学年高二第二学期期末考试(数学文)doc 题型:选择题

下表是降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量(吨)与相应的  生产能耗(吨标准煤)的几组对应数据,根据表中提供的数据,求出关于的线性回归方程+,那么表中的值为

3

4

5

6

2.5

4

4.5

(A) 2      (B)2.5        (C) 3        (D)3.5

 

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科目: 来源:陕西省汉台区2009-2010学年高二第二学期期末考试(数学文)doc 题型:选择题

根据右边程序框图,当输入10时,输出的是(    )

A.12    B.19       C.14.1       D.-30

 

 

 

 

 

 

 

 

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