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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:选择题

 等比数列的前n项和为,且4,2成等差数列。若=1,则=

A.7                B.8                C.15               D.16

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:选择题

 已知为等差数列,,以表示的前项和,则使得达到最大值的

A.21               B.20               C.19               D.18

 

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:填空题

 在数列中,已知,这个数列的通项公式是=           

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:填空题

 数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5……的第100项是          

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:填空题

 已知数列的前n项和则其通项an­=           ;若它的第k项满足           .

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:填空题

 已知等差数列有一性质:若等差数列,则通项为的数列 也是等差数列。类比上述命题,相应的等比数列有性质:若是等比数列,则通项为               的数列也是等比数列

 

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:解答题

 已知数集具有性质;对任意的

两数中至少有一个属于

   (I)分别判断数集是否具有性质,并说明理由;

   (Ⅱ)证明:,且

   (Ⅲ)证明:当时,成等比数列。

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数列(2) 题型:解答题

 已知数列的前n项和(n为正整数)。

(Ⅰ)令,求证数列是等差数列,并求数列的通项公式;

(Ⅱ)令试比较的大小,并予以证明。

 

 

 

 

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数形结合思想 题型:选择题

 [番茄花园1] 设全集U=R,集合A=(1,+∞),集合B=(-∞,2)。则U(A∩B)=

  A.(-∞,1)∪(2,+∞)              B.(-∞,1)∪[2,+∞)

C.(-∞,1]∪[2,+∞)                 D.(-∞,1]∪(2,+∞)

 


 [番茄花园1]1.

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科目: 来源:云南省2010-2011学年高三数学一轮复习测试:数形结合思想 题型:选择题

 [番茄花园1] 如图,直线Ax+By+C=0(AB≠0)的右下方有一点(mn),则Am+Bn+C的值

  A.与A同号,与B同号

B.与A同号,与B异号

C.与A异号,与B同号

D.与A异号,与B异号

 


 [番茄花园1]2.

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同步练习册答案