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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:填空题

 若复数是纯虚数,则实数a       .

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:填空题

 若,则定植      .

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:填空题

 已知函数时取得极值,则=       

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:填空题

 若上是减函数,则的取值范围是   

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:填空题

 用数学归纳法证明时,从“”到“”的证明,左边需增添的代数式是          .

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:解答题

 已知,求的最小值.

 

 

 

 

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:解答题

 已知,且为虚数单位),求

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:解答题

 若均为实数,且.

求证:中至少有一个大于0.

 

 

 

 

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:解答题

 已知函数时都取得极值。

(1)求ab的值与函数的单调区间;

(2)若对不等式恒成立,求c的取值范围.

 

 

 

 

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科目: 来源:河南省焦作市09-10学年高二下学期期中学业水平测试(理) 题型:解答题

 已知函数R),其中R.

(1)当时,讨论函数的单调性;

(2)若函数仅在处有极值,求的取值范围;

(3)若对于任意的,不等式上恒成立,求的取值范围.

 

 

 

 

 

 

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同步练习册答案