（2009江苏）某校甲、乙两个班级各有5名编号为1，2，3，4，5的学生进行投篮练习，每人投10次，投中的次数如下表：

则以上两组数据的方差中较小的一个为s²=      ．

 （2009安徽）从长度分别为的线段中任取三条，则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是          。

 已知一组数据的方差是，且=，

则      。

 甲、乙两工人同时加工一种圆柱零件，在他们所加工的零件中各抽取个进行直径检测，测得数据如下（单位：）：

（1）分别计算上面两个样本的平均数和方差；

（2）若零件规定直径为,根据两个样本的平均数和方差，说明谁加工的零件的质量较稳定。

 对一批衬衣进行抽检，结果如下表：

（1）完成上面统计表；

（2）事件为任取一件衬衣为次品，求；

（3）为了保证买到次品的顾客能够及时更换，销售件衬衣，至少需要进货多少件衬衣？

 某商场有奖销售中，购满元商品得张奖券，多购多得。张奖券为一个开奖单位，设特等奖个，一等奖个，二等奖个。设张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为、、，求：

（1）；

（2）张奖券的中奖概率；

（3）张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率。

 如图，一面旗帜由部分构成，这部分必须分别着上不同的颜色，现有红、黄、蓝、黑四种颜色可供选择，利用树状图列出所有可能结果，并计算下列事件的概率：

    （1）红色不被选中；

    （2）第部分是黑色并且第部分是红色．

 口袋中有质地、大小完全相同的个球，编号分别为，甲、乙两人玩一种游戏：甲先摸出一个球，记下编号，放回后乙再摸一个球，记下编号，如果两个编号的和为偶数算甲赢，否则算乙赢．

（1）求甲赢且编号的和为的事件发生的概率；

（2）这种游戏规则公平吗?试说明理由．

 某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出名学生，将其成绩（均为整数）分成六段，…后画出如下部分频率分布直方图．观察图形的信息，回答下列问题：

（1）求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图；

（2）估计这次考试的及格率（分及以上为及格）和平均分；

（3）从成绩是分以上（包括分）的学生中选两人，求他们在同一分数段的概率．

 要从已编号（1·50）的枚最新研制的某型号导弹中随机抽取枚来进行发射试验，用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的枚导弹的编号可能是（　  ）

    A．5,10,15,20,25    B．3,13,23,33,43    C．1,2,3,4,5    D．2,4,8,16,32