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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    某年级6个班的数学课，分配给甲、乙、丙三名数学教师任教，每人教两个班，分派方法种数是（　）

    A．    B．　　 C． D．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    甲、乙、丙、丁四种不同的种子，在三块不同的土地上试种，每块土地只试种一种种子，若要求种子甲必须试种，则不同的试种方法有（　）

    A．18种　　　　    B．24种　　    C．96种　　    D．12种

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    在3张卡片的正反面上分别写着数字1和2，4和5，7和8，将这3张卡片排成一排组成一个三位数，则可组成不同的三位数的个数为（　）

    A．132　　　　    B．36　　　　    C．42　　　　    D．48

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    编号为1、2、3、4、5的五个小球放入编号为1、2、3、4、5的五个盒子里，至多有2个对号入座的情形有（　）

    A．120种　　　　　　　　  B．119种　　　　　　　　  C．110种　　　　　　　　  D．109种

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    有6张同排连号电影票分给3名教师和3名学生，要求教师和学生相间而坐，则不同的坐法有（　）

    A．种  B．种 C．种  D．种

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    从8本不同课文读物中选取5本分给5名学生，一人一本的不同的分法共有（　）

    A．种　　　　 B．种   C． 种 D．种

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    以三棱柱的顶点为顶点共可组成的三棱锥有（　）

    A．15个　　　　    B．12个　　    C．9个　　    D．6个

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    式子有不同值的个数是（　）

    A．1　　　　　　　　　　　　   B．2　　　　　　　　　　　　   C．3　　　　　　　　　　　　   D．4

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    若=3∶5∶5，则m，n的值分别为（　）

    A．m=5，n=2　　　　   B．m=5，n=5　　　　    C．m=2，n=5　　　　   D．m=4，n=4

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    方程的解为（　）

    A．4或9　　    B．4    C．9   D．其他

     

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