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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    已知正项非常数数列{an}、{bn}满足：an，bn，an+1成等差数列，bn，an+1，bn+1成等比数列，令cn＝，则下列关于数列{cn}的说法正确的是

    [　　]
    A．

    {cn}为等差数列

    B．

    {cn}为等比数列

    C．

    {cn}的每一项为奇数

    D．

    {cn}的每一项为偶数

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    在△ABC中，tanA是以－4为第3项，4为第7项的等差数列的公差，tanB是以为第3项，9为第6项的等比数列的公比，则这个三角形是

    [　　]
    A．

    钝角三角形

    B．

    锐角三角形

    C．

    等腰直角三角形

    D．

    以上都不对

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    若一个等差数列的首项为4，它的第1项、第7项与第10项成等比数列，则这个数列的通项公式是

    [　　]
    A．

    an＝4＋(n－1)，或an＝4

    B．

    an＝4＋(n－1)

    C．

    an＝4－(n－1)，或an＝4

    D．

    an＝4－(n－1)

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    若等差数列{an}的公差为2，a1，a3，a4成等比数列，则a2＝

    [　　]
    A．

    －4

    B．

    －6

    C．

    －8

    D．

    －10

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    若2，x，y，z，18成等比数列，则x＝

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    ±2

    D．

    ±2

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    已知等差数列的第k，n，p项成等比数列，且这个等差数列不是常数列，则等比数列的公比为

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    已知{an}是等比数列，下列四个命题：

    ①{a}是等比数列；

    ②{a2n}是等比数列；

    ③{}是等比数列；

    ④{lnan}是等比数列．

    其中真命题的个数是

    [　　]
    A．

    4

    B．

    3

    C．

    2

    D．

    1

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第6期　总第162期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    等比数列{an}中，若a3＝－9，a7＝－1，则a5的值是

    [　　]
    A．

    3或－3

    B．

    3

    C．

    －3

    D．

    不存在

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第6期　总第162期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    在等比数列{an}中，若a2＝6，且a5－2a4－a3＋12＝0，则an＝

    [　　]
    A．

    6

    B．

    6×(－1)n－2

    C．

    6×2n－2

    D．

    6，或6×(－1)n－2，或6×2n－2

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标高二版(A必修5)　2009－2010学年　第6期　总第162期 人教课标版(A必修5) 题型：013

    等比数列a＋log23，a＋log43，a＋log83，…的公比为

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

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