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科目: 来源: 题型:022

n(n > 4)棱柱可以作_______个不同的对角面.

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科目: 来源: 题型:022

边长为2的等边△ABC, AD是BC边上的高线, 沿AD折叠成直二面角B-AD-C, 则AB和CD的距离的平方为_________. 

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科目: 来源: 题型:022

已知A、B、C、D是不共面的四点, 其中每两点间的距离都等于1,

 则二面角A-BC-D的余弦值为________.

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科目: 来源: 题型:022

在△ABC中, ∠A=90°, ∠B=60°, AD是CB边上的高, 沿AD将△ABC折成直二面角C-AD-B, 若二面角B-AC-D为θ, 则tanθ=_________.

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科目: 来源: 题型:022

已知在平面ABC外有一点P, PA=PB=PC=AB=BC=AC=a, 记二面角B-PA-C为θ,则cosθ=________. 

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科目: 来源: 题型:022

若正方形ABCD与ABEF所在平面成45°的二面角, 则正方形ABCD的对角线AC与平面ABEF所成的角的大小是________度.

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科目: 来源: 题型:022

空间四边形ABCD, AC⊥BD, △ABC的面积为15, △ACD的面积为9, AC=6, 

BD=7, 则二面角B-AC-D的大小为__________度.

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科目: 来源: 题型:022

△ABC和△ABD是有公共边AB的等边三角形, 且边长为1, 当△ABC所在平面与△ABD所在平面成60°角时, C、D两点间距离的平方是_________.

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科目: 来源: 题型:022

二面角α-BC-β等于100°, ABα, AB⊥BC, CDβ, CD⊥BC, 则AB与CD所成的角是________度.

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科目: 来源: 题型:022

已知二面角α-PQ-β为60°, A∈α, B∈PQ, AB=100, ∠ABQ=30°, 则A点到β的距离的平方为_________

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同步练习册答案