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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在等比数列{}中,>0,=81,=________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在等比数列{}中,=________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在4和12之间插入两个正数,使得前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,这两个正数是________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在等比数列{}中,若,则公比q=________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在等比数列{}中,=30,=120,则=________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

已知等差数列{}的公差d≠0,且成等比数列,则=________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

组成等差数列的三个数,其和为15,若将其分别加上1,4,19,则所得之数组成等比数列,这三数为________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在等比数列{}中,=48,则=________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在等比数列{}中,>0,=64,则=________.

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科目: 来源:2001~2002学年度第二学期教学目标检测·高二数学 题型:022

在等差数列{}中,数列{}满足条件=0,,则数列{}的通项公式是________.

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同步练习册答案