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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    A＝{1，3，5，7}，B＝{3，5，7}.指出关系式AB、AB、AB、AB、A＝B中哪些成立.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    图中A、B、C表示集合，说明它们之间有什么包含关系.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知A＝{x｜x＜－2或x＞3}，B＝{x｜4x＋m＜0}，当AB时，求实数m的取值范围.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解不等式3x＋2＜4x－1，并把结果用集合表示.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解方程x＋3＝－5，并把结果用集合表示.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解不等式x－3＞2，并把结果用集合表示.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出{a、b}的所有子集，并指出其中哪些是它的真子集.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    设U是一个全集，A、B为U的两个子集，试用阴影线在图甲和图乙中分别标出下列集合.

    ①U（A∪B）∪(A∩B)；

    ②(UA)∩B.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知平面内的△ABC及点P，求{P｜P A＝P B}∩{ P｜P A＝P C}.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    设U＝{x｜x是小于9的正整数}，A＝{1，2，3}，B＝{3，4，5，6}，求A∩B，U(A∩B).

     

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