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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

     ＝______________．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    计算分式：

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    化简

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    若y＝x＋m和y＝nx－6互为反函数，则m＝______________,n＝______________

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    给定实数a≠0且a≠1,设函数y＝(x∈R,且x≠)，求证：

    (1)这个函数的图象自身关于直线y＝x对称；

    (2)经过这个函数图象上任意两个不同点的直线都不平行于x轴．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知函数f(x)＝ (x∈R且x≠)，那么的值为______________．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如果点(1，2)既在y＝的图象上，又在其反函数的图象上，则a＝______________,b＝______________．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知函数y＝－x2＋2x＋1在区间［－3，a］上是增函数，则a的取值范围是______________．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知f(x)在定义域内是减函数，且f(x)＞0在其定义域内，y＝a－f(x)的单调性为______________函数．y＝的单调性为____________函数

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    判断下列函数的单调性

    f(x)＝3|x|．

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