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科目: 来源:数学教研室 题型:044

直线l和两条直线3x-y-1=02x+3y-5=0都相交,且两交点间的线段的中点是M(23),求直线l的方程.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

求经过两直线7x+8y=383x-2y=0的交点,且在两坐标轴上截距相等的直线方程.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图7-3,菱形ABCD的∠BAD=60°,求此菱形的各边及两条对角线所在直线的倾斜角和斜率.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知两点A(-34)B(32),过点P(2-1)的直线l与线段AB有公共点.

 (2)求直线l的倾斜角a 的取值范围.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

若函数在区间[ab]上的最小值为2a,最大值为2b,求[ab]

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知数列{an}是等差数列,且a1=2a1+a2+a3=12

1)求数列{an}的通项公式;(2)令bn=anxn(xÎR).求数列{bn}n项和的公式.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知函数f(x)=2sinx(sinx+cosx)

1)求函数f(x)的最小正周期的最大值;

2)在给出的直角坐标系中,画出函数y=f(x)在区间上的图像.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知四个数依次成等差数列,且四个数的平方和为94,首尾两数之积比中间两数

之积少18,求此四数.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

数列{an}各项的倒数组成一个等差数列,若a3a5,求数列{an}的通项公式.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知数列{an}为等差数列,apqaqp,且pq,求apq

 

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