科目： 来源：数学教研室 题型：044

(1)指出函数y＝与函数y＝图象间的关系;?

(2)作出函数y＝的图象，并写出单调区间；?

(3)求函数y＝的反函数y＝|x＋1|－|x－2|．?

科目： 来源：数学教研室 题型：044

科目： 来源：数学教研室 题型：044

已知函数f(x)＝1－的定义域为［－5，0］，

它的反函数为y＝f^－1(x)，且点P(－2，－4)在y＝f^－1(x)的图象上，?

(1)求实数a的值，并求y＝f^－1(x)；?

(2)并证明函数与反函数在其定义域上递减．

科目： 来源：数学教研室 题型：044

设函数f(x)＝，已知函数y＝g(x)的图象与y＝f^－1(x＋1)的图象关于直线y＝x对称，求g(3)

科目： 来源：数学教研室 题型：044

问a，b为何值时，函数f(x)＝的图象关于直线y＝x对称?

科目： 来源：数学教研室 题型：044

已知函数f(x)＝，求f^－1［f(x)］、f［f^－1(x)］和f^－1(x)的反函数

科目： 来源：数学教研室 题型：044

若点P(1，2)在函数y＝的图象上，又在它的反函数的图象上，求a，b的值．

科目： 来源：数学教研室 题型：044

已知实数a≠0，a≠1，函数y＝ (x∈R，且x≠)，求证：这个函数图象关于直线y＝x成轴对称图形

科目： 来源：数学教研室 题型：044

科目： 来源：数学教研室 题型：044