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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    计算：

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    从字母a，b，c，d中每次取出3个的排列一共有多少个?如果按字典排列法(即按给定的字母顺序排列)，由排列abc排到cda时是第几个排列?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    (1)由0，1，2，3可以组成多少个三位数?

    (2)由0，1，2，3可以组成多少个数字不相同的三位数?并写出这些三位数．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出下列问题中所有可能的排列．

    从1，2，3，4四个数字中任取三个数字组成三位数，共可组成多少个不同的三位数?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出下面问题中所有可能的排列．

    A、B、C、D四名同学站成一排照相，写出A不站在两端的所有可能的站法．共有多少种?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出下面问题中所有可能的排列．

    从1，2，3，4四个数字中任取两个数字组成两位数，共有多少个不同的两位数?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    判断下列问题是否是排列问题：

    某商场有四个大门，若从一个门进去，购买商品后再从另一个门出来，不同的出人方式共有多少种?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    判断下列问题是否是排列问题：

    从2，3，5，7，11中任取两数相乘可得多少不同的积?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出由0，1，2，3四个数字组成的四位数．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把5只相同的小球，放入3只形状不同的盒子里，如果允许有的盒子里一个球也不放，写出所有放球的情况．

    分析：可画出树形图

     

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