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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

设f(x)=x2-2ax,(0≤x≤1)的最大值这M(a),最小值为m(a),试求M(a)及m(a)的表达式.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知函数y=的定义域为R.

(1)求实数m的取值范围;

(2)当m变化时,若y的最小值为f(m),求f(m)的埴域.

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求下列函数的值域:

(1)y=

(2)y=

(3)y=x-

(4)y=x++1,(x≠0).

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

设a为实数,函数f(x)=x2+|x-a|+1,x∈R.

(1)讨论f(x)的奇偶性;

(2)求f(x)的最小值.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

(1)已知f(x)的定义域为[0,1],求f(x2)及f(2x)+f(x+)的定义域;

(2)已知f(t)的定义域是函数t=2x,(-1≤x≤1)的值域,求f(log2x)的定义域.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

根据条件分别求出函数f(x)的表达式.

(1)f(x+)=x2

(2)(1+)=-1;

(3)f(x)满足关系式f(x)+2f()=3x.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

求下列函数的定义域:

(1)y=+(x-1)0

(2)y=lg(ax-k·2x)(a>0)

(3)设f(x-1)的定义域是[-2,3),求f(2+)的定义域.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知函数f(x)的定义域为[a,b],且a+b>0,求f(x2)的定义域.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

函数f(x)对一切实数x,y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立.且f(1)=0.

(1)求f(0)的值;

(2)当f(x)+2<logax,x∈(0,)恒成立时,求a的范围.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知:f(x)=2x+a,g(x)=(x2+3),若g[f(x)]=x2+x+1,求a的值.

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同步练习册答案