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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

已知f(x)=(a>0,a≠1),当0<时,试比较f的大小.(写出比较过程).

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

求函数y=的单调区间和值域.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

已知的大小.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

已知f(x)=,求f(x)的值域及单调区间.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

已知f(x)=(a>0且a≠1).

(1)求f(x)的定义域;(2)求使f(x)>0的x的取值范围.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

已知函数f(x)=,(1)若f(x)的定义域为(-∞,+∞),求实数a的取值范围;(2)若f(x)的值域为(-∞,+∞),求实数a的取值范围.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

已知的值域.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

比较下列各组数中三个(或两个)值的大小,并说明理由.

(1)

(3)其中0<x<1.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

设a>0,x∈[-1,1]时,函数y=-ax+b有最小值-1,最大值1,求使函数取得最小值和最大值时相应的x的值.

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科目: 来源:高三数学教学与测试 题型:044

已知定义在(-∞,+∞)上的函数f(x)=的最大值为2,最小值为0,求实数m,n的值.

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同步练习册答案