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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求z=3x+5y的最大值和最小值，使式中的x、y满足约束条件。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    设z=2x+y，式中变量x、y满足下列条件，求z的最大值和最小值。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求不等式｜x－2｜+｜y－2｜≤2表示的平面区域的面积。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    画出不等式组表示的平面区域图形，并计算它表示的平面区域的面积。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    设实数x、y满足不等式组

    (1)求点(x,y)所在的平面区域；

    (2)设a＞－1，在（1）所求的区域内，求函数f(x,y)=y－ax的最值。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    直线L过点A(2，3)且被两平行线L1：3x+4y－7=0和L2：3x+4y+8=0截得的线段长为3，试求直线L的方程。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    光线通过A(－2，4)，经直线2x－y－7=0反射,若反射线通过点B(5，8),求入射线和反射线所在直线的方程。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    在直线x－3y－2＝0上求两点，使它与点(－2，2）构成等边三角形的三个顶点。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知一直线l被两平行线3x＋４y－7＝0和3x＋４y＋８＝0所截线段长为3，且l过点(2，3)，求l的方程。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    若a+b+c=0,求证直线ax+by+c=0必经过一个定点。

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