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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知a、b、c是△ABC中∠A、∠B、∠C的对边,S是△ABC的面积,若a=4,b=5,S=5,求c的长度.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知抛物线y=x2-2x-8.

(1)求抛物线顶点的坐标;

(2)求将这条抛物线顶点平移到点(2,-3)时的函数解析式;

(3)将这条抛物线按a=(h,k)平移,使平移后的抛物线的解析式恰为y=x2,求h,k.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知向量a=(cosx,sinx),b=(cos,-sin),且x∈[0,].求:

(1)a·b及|a+b|;

(2)若f(x)=a·b-2λ|a+b|的最小值是-,求λ的值.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

如下图所示,在△OAB的边OA,OB上分别有一点P,Q.已知OP∶PA=1∶2,OQ∶QB=3∶2,连结AQ,在AQ上取一点R,满足AR∶RQ=5∶1.

(1)用表示

(2)证明:R在线段BP上.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

平面内给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1),回答下列问题:

①求3a+b-2c;

②求满足a=mb+nc的实数m,n;

③若(a+kc)∥(2b-a),求实数k;

④设d=(x,y),满足(d-c)∥(a+b)且|d-c|=1,求d.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

设e1,e2是两个互相垂直的单位向量,且a=-(2e1+e2),b=e1-λe2

(1)若a∥b,求λ;

(2)若a⊥b,求λ.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

函数f(x)=-sin2x+sinx+a,若1≤f(x)≤,对一切x∈R恒成立,求a的取值范围.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知函数f(x)=

(1)求f(x)的定义域;

(2)用定义判断f(x)的奇偶性;

(3)在[-π,π]上作出f(x)的图象;

(4)指出f(x)的最小正周期及单调递增区间.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知函数f(x)=2acos2x+bsinxcosx,且f(0)=2,f()=

(1)求使f(x)>2的x的集合;

(2)若α-β≠kπ(k∈Z),且f(α)=f(β),求tan(α+β)的值.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

单摆从某点开始来回摆动,离开平衡位置的距离s(厘米)和时间t(秒)的函数关系为s=6sin(2πt+)

(1)作出它的图象(一个周期区间);*

(2)单摆开始摆动(t=0)时,离开平衡位置多少厘米?*

(3)单摆摆动到最右边时,离开平衡位置多少厘米?*

(4)单摆来回摆动一次需要多少时间?*

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同步练习册答案