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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知圆同时满足:

(1)截y轴所得弦长为2;

(2)被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1;

(3)圆心到直线x-2y=0的距离为,求圆的方程.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知方程x2+y2-2(m+3)x+2(1-4m2)y+16m4+9=0表示一个圆.(1)求实数m的取值范围;(2)求该圆半径r的取值范围;(3)求圆心的轨迹方程.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

求圆心在直线y=-4x上,并且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2)的圆的方程.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

设A(-c,0),B(c,0)(c>0)为两定点,动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a(a>0),求P点的轨迹.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

在△MPQ中,已知点M的坐标为(3,5),点P在直线l:x-2y+2=0,点Q在y轴上,当P、Q在什么位置时,△MPQ的周长最小?

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

设动点P、的坐标分别为(x,y)、(),它们满足若P、同在一直线上运动,问:这样的直线是否存在?如果存在,则求其方程.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

在△ABC中,BC边上的高的直线为x-2y+1=0,∠A的平分线所在直线方程为y=0,若点B的坐标为(1,2),求点A和点C的坐标.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

已知三条直线l1:2x-y+a=0(a>0)、直线l2:-4x+2y+1=0和直线l3:x+y-1=0,且l1l2的距离是

(1)求a的值;

(2)求l3l1的角θ;

(3)能否找到一点P,使得P点同时满足下列三个条件:①P是第一象限的点:②P点到l1的距离是P点到l2的距离的;③P点到l1的距离与P点到l3的距离之比是;若能,求P点坐标;若不能,说明理由.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

t∈R,t∈(0,10),由t确定两个任意点P(t,t),Q(10-t,0).问:①直线PQ是否能通过下面的点M(6,1),N(4,5);②在△OPQ内作内接正方形ABCD,顶点A、B在边OQ上,顶点C在边PQ上,顶点D在边OP上.

(1)求证:顶点C一定在直线y=x上.

(2)求下图中阴影部分面积的最大值,并求这时顶点A、B、C、D的坐标.

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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044

如图所示,设C(a,b)是定点(ab≠0),过C作两条互相垂直的直线l1l2,且l1l2分别交x,y轴于A,B,求:

(1)线段AB中点M的轨迹方程;

(2)|MC|的最小值.

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同步练习册答案