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科目: 来源:黄冈中学 高一数学(下册)、第四章 三角函数单元(4.8~4.11)测试卷 题型:044

(1)若,说明y=f(x)的图像可由y=sinx(x∈R)的图像经过怎样的平移和伸缩变换得到?

(2)是否存在常数a,使得不等式|f(x)|≤6对任意实数x都成立?若存在,求出a的值或取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

已知函数:

(1)证明:f(x)+2+f(2ax)=0对定义域内的所有x都成立.

(2)当f(x)的定义域为[a+,a+1]时,求证:f(x)的值域为[-3,-2];

(3)设函数g(x)=x2+|(xa)f(x)| ,求g(x) 的最小值 .

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

由原点O向三次曲线y=x3-3ax2b x (a≠0)引切线,切于不同于点O的点,再由P1引此曲线的切线,切于不同于的点,如此继续地作下去,……,得到点列{ },试回答下列问题:

(1)求x1;

(2)求x nx n+1的关系;

(3)若a>0,求证:当n为正偶数时, x n<a;当n为正奇数时, x n>a.

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

已知正三棱柱的体积为V,求当这个正三棱柱的底面边长多大时,其表面积最小?

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

当动点在函数的图象上运动时,相应的动点的轨迹正好是函数的图象.

①求的解析式;

②是否存在实数,使函数的定义域为,值域为,如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由.

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

已知函数

(1)函数在区间上是增函数还是减函数?证明你的结论;

(2)若当时,恒成立, 求正整数k的最大值.

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

已知函数在开区间(0,1)内是增函数。

(1)求实数a的取值范围;

(2)若数列满足,证明:

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

已知等差数列的公差,对任意,都有

(1)求证:对任意,所有方程均有一个相同的实根;

(2)若,方程的另一不同根为,求数列的通项公式;

(3)在(2)的条件下,设,求

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

已知二次函数f(x)满足:①在x=1时有极值; ②图象过点(0,-3),且在该点处的切线与直线2x+y=0平行.

(1)求f(x)的解析式;

(2)求函数g(x)=f(x2)的单调递增区间

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科目: 来源:高中数学综合题 题型:044

已知

(1)设的通项;

(2)求

(3)设是否存在整数m,对一切n∈N*,都有成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,请说明理由

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同步练习册答案