科目: 来源:数学教研室 题型:044
(1)判断
是否是等差数列,并说明理由;
(2)求数列
的通项an;
(3)若bn=2(1-n)an,求f(n )=
的最大值及取最大值时n的值.
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(1)当λ为何值时,能使平面BDE^平面ABCD?并给出证明;
(2)当平面BDE^平面ABCD时,求P点到平面BDE的距离;
(3)当λ=1时,求二面角A-BE-D的大小.
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(1)若f(x)能表示成一个奇函数g(x)和一个偶函数h(x)的和,求g(x)和h(x)的解析式;
(2)若f(x)和g(x)在区间(-¥,(a+1)2]上都是减函数,求a的取值范围;
(3)在(Ⅱ)的条件下,比较f(1)和
的大小.
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(1)求证:不论P在侧棱CC1上何位置,总有BD^AP;
(2)若CC1=3C1P,求平面AB1P与平面ABCD所成二面角的余弦值;
(3)当P点在侧棱CC1上何处时,AP在平面B1AC上的射影是ÐB1AC的平
分线.
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(1)设g(x)=f[f(x)],求g(x)的解设式;
(2)设j(x)=g(x)-lf(x),试问:是否存在实数l,使得j(x)在(-¥,-1)上是减函数,并且在(-1,-
)上是增函数.
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(1)求点Q的坐标;
(2)求P为抛物线上位于线段AB下方(含A、B)的动点时,求OPQ面积的最大值.
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(1)当A点在y轴上移动时,求动点M的轨迹C的方程;
(2)已知kÎR,i=(0,1),j=(1,0).经过(-1,0)以ki+j为方向向量的直线l与轨迹C交于E、F两点,又点D(1,0),若ÐEDF为钝角时,求k的取值范围.
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4 |
7 |
( ) |
( ) |
( ) |
…… |
a1j |
…… |
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4 |
12 |
( ) |
( ) |
( ) |
…… |
a2j |
…… |
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( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
…… |
a3j |
…… |
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( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
…… |
a4j |
…… |
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…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
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ai1 |
ai2 |
ai3 |
ai4 |
ai5 |
…… |
aij |
…… |
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…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
…… |
其中每行、每列都是等差数列,aij表示位于第i行第j列的数.
(1)写出a45的值;
(2)写出aij的计算公式;
(3)写出2008这个数在等差数阵中所在的一个位置;
(4)证明:正整数N在该等差数阵中的充要条件是2N+1可以分解成两个不是1的正整数之积.本小题主要考查等差数列、充要条件等基本知识,考查逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
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科目: 来源:数学教研室 题型:044
(1)求曲线C2的方程y=g(x);
(2)设函数y=g(x)的定义或为M,x1,x2ÎM,且x1¹x2.求证|g(x1)-g(x2)|<|x1-x2|;
(3)设A,B是曲线C2上任意不同的两点,证明直线AB与直线y=x必相交.
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