科目: 来源: 题型:044
(2006
上海春,22)已知数列(1)
若(2)
试写出(3)
续写已知数列,使得查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:044
(2007
湖北,21)已知m,n为正整数.(1)
用数学归纳法证明:当x>-1时,(2)
对于n≥6,已知(3)
求出满足等式查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:044
(2006
安徽,21)数列(1)
写出(2)
设查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:044
(2005
重庆,22)数列(1)
用数学归纳法证明:(2)
已知不等式ln(1+x)<x对x>0成立,证明:查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:044
(2005
湖南,20)自然状态下的鱼类是一种可再生的资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力和捕捞强度对鱼群总量的影响,用(1)
求(2)
猜测:当且仅当(3)
设a=2,c=1,为保证对任意查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:044
(
湖南长郡中学模拟)如下图,以(1)
当c=1时,求双曲线E的方程;(2)
试证:对任意正实数c,双曲线E的离心率为常数;(3)
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