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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    下列各组命题中，满足“p或q”为真，“p且q”为假，“非p”为真的是（　）

    A．p：0=Æ；q：0ÎÆ

    B．p：在DABC中，若cos2A=cos2B，则A=B；q：y=sinx在第一象限是增函数

    C．p：a+b³2(a、bÎR)；q：不等式>x的解集为(-¥，0)

    D．p：圆(x+1)2+(y+2)2=1的面积被直线x=1平分；q：椭圆的一条准线方程是x=4

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    设p、q为简单命题，则“p且q”为假是“p或q”为假的（　）

    A．充分不必要条件　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．必要不充分条件

    C．充要条件　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．既不充分也不必要条件

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    已知三个不等式：ab>0，bc-ad>0，>0（其中a，b，c，d均为实数），用其中两个不等式作为条件，余下的一个不等式作为结论组成一个命题，可组成的正确命题的个数是（　）

    A．0　　　　　　　　　　　　    B．1　　　　　　　　　　　　    C．2　　　　　　　　　　　　    D．3

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    一次二期课改经验交流会上，打算交流试点学校的论文5篇和非试点学校的论文3篇．若任意排列交流次序，则最先和最后交流的论文都为试点学校的概率是（结果用分数表示）（　）

    A．　　　　　　　　　　　　 B．　　　　　　　　　　　　  C．　　　　　　　　　　　　   D．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    若数列{an}的通项公式是，n=1，2，…，则

    等于（　）

    A．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B．

    C．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    设y1=40.9，y2=80.44，，则（　）

    A．y3>y1>y2　　　　　　　　  B．y2>y1>y3　　　　　　　　  C．y1>y2>y3　　　　　　　　  D．y1>y3>y2

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    等于（　）

    A．3　　　　　　　　　　　　    B．　　　　　　　　　　　　   C．　　　　　　　　　　　　  D．6

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    设q>1，则等于（　）

    A．　　　　　　　　　　　　 B．q　　　　　　　　　　　　   C．-q　　　　　　　　　　　　 D．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    已知数列{an}中，，则为（　）

    A．2　　　　　　　　　　　　   B．0　　　　　　　　　　　　   C．　　　　　　　　　　　　 D．1

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    的值为（　）

    A．　　　　　　　　　　   B．　　　　　　　　　　   C．　　　　　　　　　　　　  D．

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