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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    函数y=的值域是__________。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

     =___________。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    把写成分数指数幂的形式=______

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知m=(－1)－1，n=(+1)－1，那么(m－1)－1+(n+1)－1=______.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    有下列两个命题：

    ①“若x+y=0，则x，y互为相反数”的逆命题；

    ②“若x≤－3，则x2＋x－6＞0”的否命题. 其中真命题的个数是______.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    若命题p:一元一次不等式ax+b＞0的解集为｛x｜x＞－｝，命题q:关于x的不等式(x－a)(x－b)＜0的解集为｛x｜a＜x＜b｝，则“p且q”“p或q”及“非p”形式的复合命题中的真命题是______.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    如果是pq是真命题，那么q是p的____________条件．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    若a>0，不等式|x－3|+|x－4|<a的解集为A，那么A=Ø的充要条件是_____________．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    (1) ab=0_____________；    　　(2) (a－b)2=0____________；

    (3) ab≠0________________；     (4) (a－b)2≠0___________；

    (5) (x－1)(x－3)=0________；     (6) a2+b2=0_____________；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    用“充分”“必要”填空．

    (1)“0＜x＜5”是“|x－2|＜3”的________条件．

    (2)“四边形的对角线相等”是“这个平行四边形为正方形”的________条件．

    (3)“xy＞0”是|x＋y|=|x|＋|y|”的________条件．

    (4)“个位数是5的整数”是“这个数能被5整除”的________条件．

     

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