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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    分别指出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题的真假.

    (1)p：4+3=7　　　　  q：5＜4

    (2)p：9是质数　　   q：8是12的约数

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    指出下列复合命题的形式及构成.

    (1)36是12和9的公倍数.

    (2)方程x４－x２－２＝０没有有理根.　　

    (3)集合｛2m－1,m∈Z｝是集合Q或Z的子集.

    (4)菱形的对角线互相垂直平分.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出下列复合命题的否定．

    点P或点Q在直线AB上．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    分别写出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题．

    (1)p：0是偶数，q：2是偶数．

    (2)p：四边形两组对边分别平行．  q：四边形两组对边分别相等．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    指出下列复合命题的形式及构成．

    (1)小李是教师，小刘也是教师．　　

    (2)5是偶数或奇数．　　　　  

    (3)9的算术平方根不是－3．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知

    求其中点。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知(x, y)和实数λ,   求λ的坐标。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知(x1, y1)   (x2, y2)   求+，-的坐标。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示，□ABCD中，AC与BD交于O，构成向量，，，，，，，，，，回答下列问题：

    　　(1)哪些向量大小相等?

    　　(2)哪些向量是相等向量?

    (3)哪些向量是平行(共线)向量

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图：B、C是线段AD的三等分点，分别以图中各点为起点和终点最多可以写出多少个互不相等的非零向量？

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