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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把命题写成“若p则q”的形式，并判断其真假.

    弦的垂直平分线经过圆心，并平分弦所对的弧.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把命题写成“若p则q”的形式，并判断其真假.

    能被6整除的数既能被3整除也能被2整除；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把命题写成“若p则q”的形式，并判断其真假.

    等底等高的两个三角形是全等三角形；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把命题写成“若p则q”的形式，并判断其真假.

    实数的平方是非负数；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出命题的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题.

    p:2是偶数，q:2是质数；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出命题的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题.

    p:AB⊥CD，q:AB平分CD；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    写出命题的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题.

    p:A∩B=，q:A∪B=R.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    指出命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题的真假.

    p：4+3=7，q：5＜4；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    指出命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题的真假.

    p：9是质数，q：8是12的约数；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    指出命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题的真假.

    p：1∈｛1，2｝，q：｛1，2｝；

     

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