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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知向量与不平行，向量，＋2x．若，试求实数x、y的值。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    在△ABC中，D、E两点分别在AB、AC上，使DE∥BC．若，以，为基底，求向量、、、、、分解式。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知梯形ABCD中，M、N分别是DC与AB中点，若， ＝，试用、表示向量、和。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    四边形ABCD中=(6,1), =(x,y)，=(－2,－3),

    (1)若∥，求x与y间的关系式；?

    (2)满足(1)问的同时又有⊥,求x,y的值及四边形ABCD的面积。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    向量、的夹角是30°，且||=5，||=7，求在方向的投影和在方向上的投影。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知平行四边形的三个顶点的坐标是(4，－2)，(6，8)，(2，4)，求这个平行四边形的第四个顶点的坐标。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知点A(－1，2)，及B(2，8)，及，，求C、D两点的坐标。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    O为坐标原点， ＝(2，3)， ＝(2，3)，它们表示的意义相同吗？有何不同？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

     

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