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科目: 来源:数学教研室 题型:044

确定的ab的值,使曲线fx=ax2+ax+b与直线y=2x相切于点24

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知fx=x2+ax+bgx=x2+cx+d,且f2x+1=4gxf¢x=g¢xf5=30。求abcd的值。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知抛物线y=ax2+bx+c通过点11,且在2-1处的切线方程为y=x-3,求abc的值。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知函数,利用定义讨论函数在x=0处是否连续?是否可导?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

求证:若fx为偶函数,则f¢x为奇函数;若fx为奇函数,则f¢x为偶函数。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

设函数y=fx=x-ajx,其中a为常数,jxx=a处连续,求f¢a

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

写出曲线x轴交点处的切线方程。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

fx对任意实数xy均满足等式:fx+y=fx+fy+2xy。求出x=3的导数。(f¢0=f0=0[

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

判断函数,在x=1处是否可导?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

用导数的定义讨论函数,在x=0处的连续性和可导性。

 

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同步练习册答案