科目: 来源:学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1-1) 2009-2010学年 第25期 总第181期 人教课标版(A选修1-1) 题型:044
已知命题p:|1-
|≤2,q:x2-2x+1-m2≤0,若
是
的必要非充分条件,试求实数m的取值范围.
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为激发学生的学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:A={x|x(Δx-1)<0},B={x|2x2+x-1≤0},C={x|log3x<-1};然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“Δ”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数.以下是甲、乙、丙三位同学的描述:甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件.若老师评说三位同学说的都对.
(1)试求“Δ”中的数;
(2)求(
RA)∩(B∪C).
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求3x2-10x+k=0有两个同号且不相等实根的充要条件.
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判断命题“对任意x,y∈R,都有(x+2)2+|y-1|>0”的真假.
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试判断命题“如果x≠1004或y≠1005,则x+y≠2009”的真假.
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标版高二(A选修1-1) 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版(A选修1-1) 题型:044
数学家斯摩林根据莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中的情节编了一道题:女主角鲍西娅对求婚者说:“这里有三个盒子:金盒、银盒和铅盒,每个盒子的铭牌上各写有一句话,三句话中,只有一句是真话.你能猜中我的肖像放在哪一个盒子里吗?”盒子上的话见图,求婚者猜中了,问他是怎样猜中的?
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曾经在校园内发生过这样一件事:甲、乙、丙、丁四名同学在教室前的空地上踢足球,忽然足球飞向了教室的一扇窗户,听到响声后,李主任走了过来,看着一地碎玻璃,问道:“玻璃是谁打破的?”
甲:是乙打破的;
乙:不是我,是丁打破的;
丙:肯定不是我打破的;
丁:乙在撒谎.
现在只知道有一个人说了真话,请你帮李主任分析:谁打破了玻璃,谁说了真话.
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标版高二(A选修1-1) 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版(A选修1-1) 题型:044
小李参加全国数学联赛,三名同学对他有如下猜测:
甲:小李非第一名,也非第二名;
乙:小李非第一名,而是第三名;
丙:小李非第三名,而是第一名.
竞赛结束后发现,一人全猜对,一人猜对一半,一人全猜错,
问:小李得了第几名?
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标版高二(A选修1-1) 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版(A选修1-1) 题型:044
切线l与曲线y=-x3相切,且l过点(0,2),求切线l的方程.
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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标版高二(A选修1-1) 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版(A选修1-1) 题型:044
P:对任意实数x都有ax2+ax+1>0恒成立,Q:关于x的方程x2-x+a=0有实数根.已知P∨Q为真命题,P∧Q为假命题,求实数a的取值范围.
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