科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－2) 2009－2010学年 第33期 总第189期 人教课标版(A选修1－2) 题型：044
两个复数相等的充要条件是什么？应用时应特别注意什么问题？
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－2) 2009－2010学年 第33期 总第189期 人教课标版(A选修1－2) 题型：044
如何理解共轭复数与共轭虚数的概念？
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－1) 2009－2010学年 第26期 总第182期 人教课标版(A选修1－1) 题型：044
设命题p：方程
＋
＝1表示焦点在y轴上的椭圆；命题q：函数f(x)＝2x3－6ax－a在(0，1)内有最小值．若命题“p且q”为假命题，“p或q”为真命题，求实数a的取值范围．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－1) 2009－2010学年 第26期 总第182期 人教课标版(A选修1－1) 题型：044
已知条件p：x2－12x－64＜0，q：x2－2x＋1－a2≤0，若
是
的必要而不充分条件，求正实数a的取值范围．
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在等比数列{an}中，前n项和为Sn，若Sm，Sm+2，Sm+1成等差数列，则am，am+2，am+1成等差数列．
(1)写出这个命题的逆命题；
(2)判断逆命题是否为真？并给出证明．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－1) 2009－2010学年 第26期 总第182期 人教课标版(A选修1－1) 题型：044
已知命题p：不等式a2－5a－3≥3恒成立；命题q：不等式x2＋ax＋2＜0有解；若p是真命题，q是假命题，求a的取值范围．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－1) 2009－2010学年 第26期 总第182期 人教课标版(A选修1－1) 题型：044
是否存在实数p，使“4x＋p＜0”是“x2－x－2＞0”的充分条件？如果存在，求出p的取值范围；若不存在，请说明理由．是否存在实数p，使“4x＋p＜0”是“x2－x－2＞0”的必要条件？如果存在，求出p的取值范围；若不存在，请说明理由．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－1) 2009－2010学年 第26期 总第182期 人教课标版(A选修1－1) 题型：044
已知条件p：|5x－1|＞a和条件q：
＞0，请选取适当的实数a的值，分别利用所给出的两个条件作为A，B构造命题：“若A，则B”，并使得构造的原命题为真命题，而其逆命题为假命题．这样的一个原命题可以是什么？并说明为什么这一命题是符合要求的命题．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标高二版(A选修1－1) 2009－2010学年 第26期 总第182期 人教课标版(A选修1－1) 题型：044
求数列1，2x，3x2，nxn－1的前n项和(x≠1)．
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