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科目: 来源: 题型:044

在△ABC中,,根据下列条件求k的值:

(1)A(2)B(3)C

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如何利用向量的数量积判断两个向量的夹角是锐角还是钝角?平面向量的数量积有哪些用途?

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已知向量,求向量ab的夹角.你能否不利用公式计算而直接判断出,与的夹角是多少?

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已知直线,求直线的夹角.

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已知a=(30),b=(k5),且ab的夹角是,求k的值.

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已知两点A(-10),B02),求满足的点D的坐标.

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科目: 来源: 题型:044

掷两粒均匀的骰子,观察并记录两粒骰子向上的点数之和.

(1)两粒骰子向上的点数之和有多少种可能?

(2)重复掷两粒骰子50次,根据试验的结果,分别估计“点数和为4”“点数和为7”“点数和为10”的概率.

(3)汇总班上同学的数据,得到至少500次试验的结果,用这些结果对上述概率重新进行估计.

(4)为了对上述事件的概率给出比较好的估计,你需要怎么做?

(5)你认为出现“点数和为4”“点数和为7”“点数和为10”的概率相同吗?

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科目: 来源: 题型:044

在一个路口观察从你身边路过的人,连续观察10人,记录下出现“男性”的次数.汇总班上所有同学的数据,估计出现“男性”的概率.

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某试验田中有试验苗30000株,防疫站为了调查此试验田防虫情况,要抽查试验田中每株试验苗的虫卵数量.假设虫卵在试验田中的分布是均匀的,请设计一个调查方案.

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调查你所在地区(省、市或自治区)的每个家庭的年收入情况.

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同步练习册答案