科目: 来源:黄冈中学 高二数学(下册)、考试卷1 排列、组合和二项式定理同步 题型:044
设
(其中
).
(1)若a=1,b=-3,c=0,且
,求n的值;
(2)已知a>0、c>0,对(1)中求的n有
,且a-b+c=0,求ac的最大值和对应的
的值.
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科目: 来源:黄冈中学 高二数学(下册)、考试卷1 排列、组合和二项式定理同步 题型:044
已知二项式
的展开式的二项式系数之和为256.
(1)求展开式中含有
的项;
(2)求展开式中系数最大的项.
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科目: 来源:2004年高考教材全程总复习试卷·数学 题型:044
已知函数f(x)=x(x-a)(x-b),其中0<a<b.
(1)设f(x)在x=s及x=t处取到极值,其中s<t,求证:0<s<a<t<b.
(2)设A(s,f(s)),B(t,f(t)),求证:线段AB的中点C在曲线y=f(x)上.
(3)若a+b<2
,求证:过原点且与曲线y=f(x)相切的两条直线不可能垂直.
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科目: 来源:南通高考密卷·数学(理) 题型:044
设函数f(x)=![]()
(1)确定函数的定义域,并作出函数的图像;
(2)求f(x)在x→0和x→1时左极限和右极限,并说明在这两点的极限是否存在;
(3)f(x)在x=0和x=1处连续吗?求f(x)的连续区间.
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044
已知函数f(x)=x3+(m-4)x2-3mx+(n-6)(x∈R)的图象关于原点对称,m,n为实常数.
(1)求m,n的值;
(2)试用单调性的定义证明f(x)在区间[-2,2]上是单调函数
(3)当x∈[-2,2]时,不等式f(x)≥(n-logma)logma恒成立,求实数a的取值范围.
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044
已知函数f(x)=x4-4x3+ax2-1在区间[0,1)单调递增,在区间[1,2)单调递减.
(1)求a的值.
(2)若点A(x0,f(x0))在函数f(x)的图象上,求证:点A关于直线x=1的对称点B也在函数f(x)的图象上.
(3)是否存在实数b,使得函数g(x)=bx2-1的图象与函数f(x)的图象恰好有3个交点,若存在,请求出实数b的值,若不存在,试说明理由.
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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2011-2012学年高二下学期期中考试数学(文)试题 题型:044
有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表:
已知在全部105人中随机抽取1人为优秀的概率为
,
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,能否在犯错误的概率不超过5﹪的情况下,认为“成绩与班级有关系”.
附:临界值表
参考公式:
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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2011-2012学年高二下学期期中考试数学(理)试题 题型:044
在一次测量中,误差在±1﹪之内称为合格测量.某学生在一次测量中合格与否是等可能的.现对该学生的测量结果进行考核,共进行5次测量,记分规则如下表:
(1)求该学生得0分的概率;
(2)记ξ为该学生所得的分数,求ξ的分布列和数学期望.
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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2011-2012学年高二下学期期中考试数学(理)试题 题型:044
有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的列联表:
已知在全部105人中随机抽取1人为优秀的概率为
,
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,能否在犯错误的概率不超过5﹪的情况下,认为“成绩与班级有关系”.
附:临界值表
参考公式:
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