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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    函数f(x)＝1－2x，x∈[1，4]，求f(x)的值域．

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    已知函数y＝ax＋b的图象如图所示，求a、b的取值范围．

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    已知f(x)＝ax(a＞0且a≠1)在[－2，2]上，函数值总小于2．求实数a的取值范围．

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    已知函数f(x)＝＋a的图象关于原点对称，求a．

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    已知函数y＝ax(a＞0，且a≠1)在[1，2]上的最大值比最小值大，求a的值．

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    求下列函数的定义域和值域．

    (1)

    (2)

    (3)

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    比较下列各组数的大小．

    (1)1.61.6与1.61.5

    (2)0.82.1与0.8－0.6

    (3)0.21－1.2与5－3.6

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    已知y1＝a－3x+1，y2＝ax－3，其中a＞0，且a≠1，试求x的范围，使得

    (1)y1＝y2　(2)y1＞y2　(3)y1＜y2

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    求下列函数的定义域和值域．

    (1)

    (2)

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    科目： 来源：随堂练1＋2　讲·练·测　高中数学·必修1（苏教版） 苏教版 题型：044

    解下列方程．

    (1)

    (2)

    (3)9x+1＋9×3x－1－2＝0

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