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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

判断下列关系是否为相关关系:

(1)历史上,有人认为人们的着装与经济好坏有关系,着装越鲜艳,经济越景气,你认为着装与经济真的有这种相关关系吗?

(2)下面是6位同学的身高与体重的数据表:

画出散点图,并判断它们是否有相关关系.

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

假设某设备的使用年限x(年)和所支出的维修费用y(万元)有如下的统计资料:

由资料知y对x呈线性相关关系,试求:

(1)y对x回归方程=bx+a中的a,B.

(2)估计使用年限为10年时,维修费用大概是多少?

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费时间,为此进行了10次实验,测得的数据如下:

(1)y与x是否具有线性相关关系??

(2)如果y与x具有线性相关关系,求①y关于x的回归直线方程;②x关于y的回归直线方程.

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

从高一(1)班中随机选出10名同学,将他们的身高、数学成绩和物理成绩列表如下:

试判断数学成绩与身高和物理成绩是否成相关关系.

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

“名师出高徒”可以解释为教师的水平越高,学生的水平也越高,那么,教师的水平与学生的水平成什么相关关系?你能举出更多的描述生活中的两个变量的相关关系的成语吗?

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

下面列出43位美国总统(从1789年的华盛顿到2001年的小布什)的就任年龄:

(1)分别以5和4为组距画出相应的频率分布直方图和频率分布折线图,并用自己的语言描述一下历届美国总统就任年龄的分布情况.

(2)两次所作的频率分布直方图及折线图相同吗?试分别估计就任年龄在55岁以下的频率,并与实际频率作比较.

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

一次科技知识竞赛,两组成绩统计如下表:

已经算得两个组的平均分数都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组这次竞赛中的成绩谁优谁次,并说明理由.

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

从全校参加期末考试的试卷中,抽取一个样本,考察成绩(均为整数)的分布,将样本分成5组,绘成频率分布直方图,如图中从左到右各小组的小矩形的高之比为2∶3∶6∶4∶1,最左边的一组频数是6.

(1)求样本容量;

(2)求105.5~120.5这一组的频数及频率;

(3)如果成绩大于120分为优秀,估计这次考试成绩的优秀率.

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

为了发展,某公司新开发了10个项目,其中一个项目投资为200万,另外9个项目均在2万与20万之间,经分析中位数是30万,平均数是35万,众数是4万,你会选择哪种数字特征表示每一项目的投资?为什么?

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科目: 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:044

求下列各组数据的方差与标准差(结果保留到小数点后一位):

(1)1,2,3,4,5,6,7,8,9;

(2)11,12,13,14,15,16,17,18,19;

(3)10,20,30,40,50,60,70,80,90.

并分析由这些结果可得出什么一般性结论.

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同步练习册答案