科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(文) 题型:044
设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,对于任意的正整数n都有等式
(n∈N*)成立.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令数列
为数列{bn}的前n项和,若Tn>8对n∈N*恒成立,求c的取值范围.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(文) 题型:044
已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函数.
(1)求k的值;
(2)设
,若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(文) 题型:044
已知二次函数f(x)=x2-16x+q+3
(1)若函数在区间[-1,1]上存在零点,求实数q的取值范围;
(2)问:是否存在常数t(t≥0),当x∈[t,10]时,f(x)的值域为区间D,且D的长度为12-t.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(文) 题型:044
在△ABC中,已知内角
,边
.设内角B=x,面积为y.
(1)求函数y=f(x)的解析式和定义域;
(2)求y的最大值.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(文) 题型:044
已知A、B、C三点的坐标分别为A(3,0)、B(0,3)、C(cosα,sinα),
,
(1)若
,求角α的值;
(2)若
,求
的值.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(文) 题型:044
已知函数f(x)=kx+b,(k≠0),f(4)=10,又f(1),f(2),f(6)成等比数列.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)设an=2f(n)+2n,求数列{an}前n项和Sn.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(理) 题型:044
已知函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)(k∈R)是偶函数.
(1)求k的值;
(2)设
,若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(理) 题型:044
已知二次函数f(x)=x2-16x+q+3
(1)若函数在区间[-1,1]上存在零点,求实数q的取值范围;
(2)问:是否存在常数t(t≥0),当x∈[t,10]时,f(x)的值域为区间D,且D的长度为12-t.
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科目: 来源:江苏省江阴市2008届高三教学情况调查测试数学(理) 题型:044
编号为1,2,3的三位学生随意入座编号为1,2,3的三个座位,每位学生坐一个座位,设与座位编号相同的个数为ξ.
(1)求随机变量ξ的概率分布;
(2)求随机变量ξ的数学期望和方差.
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