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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、理科数学(湖南卷) 题型:044

已知双曲线x2-y2=2的左、右焦点分别为F1,F2,过点F2的动直线与双曲线相交于A,B两点.

(I)若动点M满足(其中O为坐标原点),求点M的轨迹方程;

(II)在x轴上是否存在定点C,使·为常数?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、理科数学(福建卷) 题型:044

已知函数f(x)=ex-kx,

(1)若k=e,试确定函数f(x)的单调区间;

(2)若k>0,且对于任意x∈R,f(|x|)>0恒成立,试确定实数k的取值范围;

(3)设函数F(x)=f(x)+f(-x),求证:F(1)F(2)…F(n)>

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科目: 来源: 题型:044

    已知函数对任意的实数xy都有,且

(I)          ,试求的表达式;

II)若时,不等式恒成立,求实数a的取值范围。

 

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科目: 来源: 题型:044

    已知函数f(x)满足对任意实数xy都有fx+y=fx+fy+xy+1,f(-2=2.

    1)求f1)的值;

    2)证明:对一切大于1的正整数t,恒有ft>t;

    (3)试求满足ft)=t的整数的个数,并说明理由.

 

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科目: 来源: 题型:044

    一根水平放置的长方体形枕木的安全负荷与它的宽度a成正比,与它的厚度d的平方成正比,与它的长度l的平方成反比.

    1)将此枕木翻转90°(即宽度变为了厚度),枕木的安全负荷变大吗?为什么?

    (2)现在一根横断面为半圆(半圆的半径为R)的木材,用它来截取成长方形的枕木,其长度即为枕木规定的长度,问如何截取,可使安全负荷最大?

 

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科目: 来源: 题型:044

  已知是定义在[-11]上的奇函数,且,若,当时,

  1用单调性定义证明上是增函数;

  (2)解不等式:

  3)(理科做)若对所有恒成立,求实数t的取值范围

 

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科目: 来源: 题型:044

    fx)的定义域为xRkZ,且,如果fx)为奇函数,当时,fx=3x.

    1)求

    2)当kZ)时,求fx;

    (3)是否存在这样的正整数k,使得当kZ)时,log3fx)>有解?

 

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科目: 来源: 题型:044

    函数f(x)=loga(x3a)(a0a1),当点P(x,y)是函数y=f(x)图象上的点时,Q(x2a,y)是函数y=g(x)图象上的点.

    ()写出函数y=g(x)的解析式;

    ()x∈[a+2,a+3]时,恒有|f(x)g(x)|1,试确定a的取值范围.

 

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科目: 来源: 题型:044

已知等差数列{}

)求{}的通项公式;

)令,求数列的前n项和Sn.

 

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科目: 来源: 题型:044

把一幅三角板如图(1)所示进行拼接,设BC=6A=90°AB=ACBCD=90°     D=60°,再把三角板BCD沿BC折起,使两块三角板所在平面互相垂直.

1)求证:平面ABD平面ACD

2)求二面角ABDC的正切值;

3)求直线ADBC所成角的余弦值.

1          2        3

 

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