科目: 来源:设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型:013
下列命题中正确的是
A.当α=0时,函数y=xα的图象是一条直线
B.幂函数的图象都经过(0,0),(1,1)两点
C.若幂函数y=xα的图象关于原点对称,则y=xα在定义域内y随x的增大而增大
D.幂函数的图象不可能在第四象限
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科目: 来源:设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型:013
当0<x<1时,f(x)=x2,g(x)=
,h(x)=x-2的大小关系为
A.h(x)<g(x)<f(x)
B.h(x)<f(x)<g(x)
C.g(x)<h(x)<f(x)
D.f(x)<g(x)<h(x)
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科目: 来源:设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型:013
T1=(
)
,T2=(
)
,T3=(
)
,则下列关系式正确的是
A.T1<T2<T3
B.T3<T1<T2
C.T2<T3<T1
D.T2<T1<T3
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科目: 来源:设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型:013
下图中曲线是幂函数y=xα在第一象限的图象,已知α取±2,
四个值,则对应于曲线C1,C2,C3,C4的指数α依次为
A.-2,
,
,2
B.2,
,
,-2
C.
,-2,2,![]()
D.2,
,-2,
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科目: 来源:设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型:013
设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列4个图形,其中能表示以集合M为定义域,N为值域的函数关系是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 来源:中学教材全解 高中数学 必修1(人教A版) 人教A版 题型:013
方程lg x+x=0的根所在区间是
A.(-∞,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,4)
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科目: 来源:中学教材全解 高中数学 必修1(人教A版) 人教A版 题型:013
如果f(x)=(m-1)
是幂函数,则f(x)在其定义域上是
A.增函数
B.减函数
C.在(-∞,0)上是增函数,在(0,+∞)上是减函数
D.在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上也是减函数.
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科目: 来源:中学教材全解 高中数学 必修1(人教A版) 人教A版 题型:013
(开放探究题)幂函数y=(m2-m-1)
,当x∈(0,+∞)时为减函数,则实数m的值是
A.m=2
B.m=-1
C.m=-1或2
D.m≠![]()
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科目: 来源:中学教材全解 高中数学 必修1(人教A版) 人教A版 题型:013
已知幂函数
(p,q∈N*)的图象如图所示,则
A.p,q均为奇数,且
>0
B.q为偶数,p为奇数,且
<0
C.q为奇数,p为偶数,且
>0
D.q为奇数,p为偶数,且
<0
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科目: 来源:中学教材全解 高中数学 必修1(人教A版) 人教A版 题型:013
已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),则f(6)的值为
A.-1
B.0
C.1
D.2
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