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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、数学(江苏卷) 题型:044

已知a,b,c,d是不全为0的实数,函数f(x)=bx2+cx+d,g(x)=ax3+bx2+cx+d,方程f(x)=0有实根,且f(x)=0的实数根都是g(f(x))=0的根,反之,g(f(x))=0的实数根都是f(x)=0的根,

(1)求d的值;

(2)若a=0,求c的取值范围;

(3)若a=1,f(1)=0,求c的取值范围.

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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、理科数学(天津卷) 题型:044

已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球.现从甲、乙两个盒内各任取2个球.

(Ⅰ)求取出的4个球均为黑球的概率;

(Ⅱ)求取出的4个球中恰有1个红球的概率;

(Ⅲ)设ξ为取出的4个球中红球的个数,求ξ的分布列和数学期望.

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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、理科数学(上海卷) 题型:044

已知函数

(1)判断f(x)的奇偶性

(2)若f(x)在[2,+∞]是增函数,求实数a的范围

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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、理科数学(辽宁卷) 题型:044

已知数列{an},{bn}与函数f(x),g(x),x∈R满足条件:an=bn,f(bn)=g(bn+1)(n∈N*).

(Ⅰ)若f(x)≥tx+1,t≠0,t≠2,g(x)=2x,f(b)≠g(b),存在,求x的取值范围;

(Ⅱ)若函数y=f(x)为R上的增函数,g(x)=f-1(x),b=1,f(1)<1,证明对任意n∈N*(用t表示).

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科目: 来源:2007年综合模拟数学卷七 题型:044

已知函数f(x)=x2+ax+b,(-2<a<0,b>0)的图象与x轴的一个交点在区间(1,2)内.

①求满足上述条件的点(a,b)的区域D,并在坐标系中画图表示.

②令g(x)=x·f(x),当点(a,b)∈D时,求g(x)在x=1处切线斜率的范围.

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科目: 来源:2007年上海市部分重点中学高三年级联合考试试卷、数学 题型:044

已知a>0且a≠1,解关于x的不等式1+log2(ax-1)≤log4(4-ax)

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科目: 来源:2007届东莞市高三理科数学高考模拟题(二) 题型:044

一个几何体的三视图如右图所示,其中正视图和侧视图是腰长为6的两个全等的等腰直角三角形.

(Ⅰ)请画出该几何体的直观图,并求出它的体积;

(Ⅱ)用多少个这样的几何体可以拼成一个棱长为6的正方体ABCD-A1B1C1D1?如何组拼?试证明你的结论;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的情形下,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1的中点为E,求平面AB1E与平面ABC所成二面角的余弦值.

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科目: 来源:北京市海淀区2007年高三年级第一学期期末练习  数学(文科) 题型:044

已知圆C的方程为:x2+y2=4

(1)

直线l过点P(1,2),且与圆C交于A、B两点,若|AB|=2求直线l的方程;

(2)

圆C上一动点M(若向量,求动点Q的轨迹方程,并说明此轨迹是什么曲线

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科目: 来源:湖北省黄冈中学、襄樊五中2007届高三年级11月联考、数学试题(理) 题型:044

答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

已知函数f(x)x22x3

(1)

答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

已知函数f(x)x2+2x+3

(2)

设B={x|lglg(2xa-5)},若AB,求实数a的取值范围.

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科目: 来源:湖北省黄冈中学2007届上学期高三年级十月月考试卷数学(文科) 题型:044

解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

已知A={x|ax2-2x-1=0},B{x|x>0}A∩B=φ,求实数a的取值范围.

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同步练习册答案