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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

2000年我国人口约为13亿,如果每年的人口自然增长率为1.5%,那么多少年后,我国人口将达到或超过15亿?写出程序.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

计算+…+,写出程序.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

某超市为店庆举办促销活动,规定:购物额在100元以内不予优惠,在100到300元之间优惠货款的5%,超过300元以后,超过部分优惠8%,原优惠条件仍然有效,写出一个程序,要求输入购物额能够输出应付货款.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

写程序,将任意输入的三个整数按从大到小的顺序输出.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

求值不大于10 000的完全平方数的和.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

设计一个算法的程序框图,将101~180之间所有整数中既不能被3整除,又不能被8整除的数(如:111不满足条件,它能被3整除,而113满足条件)找出来,并输出.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

输入50个学生的数学成绩,若60分以上为及格,设计一个统计及格率的算法,画程序框图.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

某电信部门规定:拨打市话时,若通话时间不超过3分钟,则收取通信费0.2元;若通话时间超过3分钟,则超过部分按0.1元/分钟收取话费(t以分钟记,不足1分钟按1分钟记).请设计一个计算话费的算法框图.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

一动圆经过定点M(-4,0)且与已知圆(x-4)2+y2=9相外切,求动圆圆心的轨迹方程.

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科目: 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:044

若圆C1:x2+y2-2mx+m2=4与圆C2:x2+y2+2x-4my=8-4m相离,求实数m的取值范围.

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同步练习册答案