写出过两点P1(2.0).P2(0.3)的直线方程的一个算法.并画出程序框图．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

写出过两点P₁(2，0)、P₂(0，3)的直线方程的一个算法，并画出程序框图．

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

画出求1×2×3×…×n的程序框图．

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

利用梯形的面积公式计算上底为2，下底为4，高为5的梯形的面积．设计出该问题的算法及流程图．

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

利用海伦公式设计一个算法，求三角形面积，画出算法的程序框图．(已知三边长分别为2，3，4)

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

三角形的面积公式为S＝ah，用算法描述求a＝7.65，h＝13.29时的三角形面积，并画出算法的程序框图．

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

半径为r的圆面积计算公式为S＝πr²，当r＝10时，写出计算圆面积的算法，画出框图．

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

下面给出了一个问题的算法：

第一步：输入a；

第二步：若a≥4，则执行第三步，否则执行第四步；

第三步：输出2a－1；

第四步：输出a²－2a＋3．

问题：(1)这个算法解决的问题是什么？

(2)当输入的a值为多大时，输出的数值最小？

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

由动点P向圆x²＋y²＝1引两条切线PA、PB，切点分别为A、B，∠APB＝60°，求动点P的轨迹方程，设计解决该问题的一个算法．

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

如果直线l与直线x＋y－1＝0关于y轴对称，求直线l的方程，设计解决该问题的一个算法．

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

下面的算法是为求解某个问题而设计的．仔细阅读、理解该算法，回答问题：

第一步：使p＝4；

第二步：使i＝7；

第三步：使p＋i的和仍放在变量p中，即p＝p＋i；

第四步：使i的值加3，即i＝i＋3；

第五步：若i＜25，则返回第三步，重新执行第三、四、五步，否则，算法结束．

问题：(1)本问题是对数求和还是对数求积？

(2)相邻两个加数或因数的关系是什么？

(3)本算法里哪几个步骤是循环的？共循环了多少次？

(4)本问题里面加数或因数的个数是多少？

(5)最后得到的数用p表示，还是用i表示？p的名称是什么？i的名称是什么？最后得到的结果表达式是什么？最终结果应是多少(用数字回答)？

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