函数写出求该函数函数值的算法及程序框图．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

函数写出求该函数函数值的算法及程序框图．

科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

写出求该函数函数值的算法，并画出相应的程序框图．

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设计求一个数x的绝对值的算法并画出相应的程序框图．

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有三个整数a、b、c由键盘输入，输出其中最大的数．

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输入两个数a，b，打印出较大的一个，设计算法并画出程序框图．

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已知f(x)＝x²－2x－3，求f(f(f(f(5))))的值．

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f(x)＝x²－2x－3．求f(3)、f(－5)、f(5)，并计算f(3)＋f(－5)＋f(5)的值．设计出解决该问题的一个算法，并画出程序框图．

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求底面边长为4，侧棱长为5的正四棱锥的侧面积及体积．为该问题设计几个不同的算法并分别画出程序框图．

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求两底半径分别为1和4且高为4的圆台的表面积及体积．写出该问题的一个算法，并画出程序框图．

科目： 来源：中学教材全解　高中数学　必修3　B版(配人民教育出版社实验教科书) 配人民教育出版社实验教科书 题型：044

已知两个单元中分别存放了两个变量S和T的值，试交换这两个变量的值．

同步练习册答案