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科目: 来源:全优设计选修数学-2-2苏教版 苏教版 题型:044

一个空间用n个平面去划分,最多能被分成几部分?

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在△ABC中,射影定理可表示为a=bcosC+ccosB.

其中a、b、c依次为角A、B、C的对边.类比以上定理,给出空间四面体性质的猜想.

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20世纪60年代,日本数学家角谷发现了一个奇怪现象:一个自然数,如果它是偶数就用2除它;如果是奇数,则将它乘以3后再加1,反复进行这样两种运算,必然会得到什么结果,试考察几个数并给出猜想.

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科目: 来源:全优设计选修数学-2-2苏教版 苏教版 题型:044

设{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)+an+1·an=0(n≥1,n∈N),试归纳出这个数列的通项公式.

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类比圆的下列特征,找出球的相关特征.

(1)平面内与定点距离等于定长的点的集合是圆;

(2)平面内不共线的3个点确定一个圆;

(3)圆的周长与面积可求;

(4)在平面直角坐标系中,以点(x0,y0)为圆心、r为半径的圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)2=r2

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类比实数的加法和向量的加法,列出它们相似的运算性质.

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意大利数学家斐波那契(L.Fibonacci)在他的1228年版的《算经》一书中记述了有趣的兔子问题:假定每对大兔子每月能生一对小兔子,而每对小兔子过了一个月就可长成大兔子.如果不发生死亡,那么由一对大兔子开始,一年后能有多少对大兔子呢?

我们依次给出各个月的大兔子对数,并一直推算下去到无尽的月数,可得数列:

1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,….

这就是斐波那契数列,此数列中a1=a2=1,你能归纳出,当n≥3时an的递推关系式吗?

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在平面内观察:凸四边形有2条对角线,凸五边形有5条对角线,凸六边形有9条对角线……

由此猜想凸n边形有几条对角线?

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观察下图,可以发现:

1+3=4=22

1+3+5=9=32

1+3+5+7=16=42

1+3+5+7+9=25=52

由上述事实,你能得出怎样的结论?

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如图,平地上有一条水沟,沟沿AB为2 m,与沟沿垂直的平面与沟的交线是一段抛物线,抛物线的顶点为O,对称轴与地面垂直,沟深1.5 m,沟中水深1 m.

(1)求水面宽;

(2)现在要把这条水沟改挖成截面为等腰梯形的沟,沟的底面与地面平行,两腰分别与抛物线相切,如图,改挖后的沟底宽为多少米时,所挖的土最少?

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同步练习册答案