科目： 来源：选修设计同步数学人教A(2－2) 人教版 题型：013
定义在R上的可导函数f(x)，已知y＝
的图象如图所示，则y＝f(x)的增区间是
(－∞，1)
(－∞，2)
(0，1)
(1，2)
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科目： 来源：选修设计同步数学人教A(2－2) 人教版 题型：013
已知使函数y＝x3＋ax2－
a的导数为0的x值也使y值为0，则常数a的值为
0
±3
0或±3
非以上答案
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科目： 来源：选修设计同步数学人教A(2－2) 人教版 题型：013
若f(x)＝
，0＜a＜b＜e，则有
f
(a)＞f(b)f
(a)＝f(b)f
(a)＜f(b)f
(a)·f(b)＞1查看答案和解析>>
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过曲线y＝
x3上的点P的切线l的方程为12x－3y＝16，那么P点的坐标可能为
(1，－
)
(－1，－
)
(3，
)
(2，
)
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科目： 来源：选修设计同步数学人教A(2－2) 人教版 题型：013
设f(x)为可导函数，且满足条件
，则曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线的斜率为
3
6
无法确定
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科目： 来源：选修设计同步数学人教A(2－2) 人教版 题型：013
数列1，4，7，10，…的一个通项公式为
an
＝4nan
＝3n－2an
＝3n＋1an
＝4n＋2查看答案和解析>>
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依照以上各式成立的规律，得到一般性的等式为
＝i，则|1＋z|等于
等于
等于
i