相关习题
 0  139926  139934  139940  139944  139950  139952  139956  139962  139964  139970  139976  139980  139982  139986  139992  139994  140000  140004  140006  140010  140012  140016  140018  140020  140021  140022  140024  140025  140026  140028  140030  140034  140036  140040  140042  140046  140052  140054  140060  140064  140066  140070  140076  140082  140084  140090  140094  140096  140102  140106  140112  140120  266669 

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

求等腰直角三角形两直角边上的中线所成钝角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

如图所示,已知点M、N、L分别为△ABC的边AC、AB、BC上的点,且=l,=m,=n,0,试求l、m、n的关系.

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

如下图,一条河的两岸平行,河宽为500米,一艘船从A处出发到对岸,船速为10千米/时,水流速度为2千米/时.求航程最短时,船到达对岸所用的时间.(精确到0.1分钟)

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

(1)如下图,在日常生活中,我们有时要用同样长的两根绳子挂一个物体,如果绳子的最大拉力为F,物体受到的重力为G,你能否用向量的知识分析绳子受到的拉力M的大小与两绳之间的夹角之间的关系.

(2)上题中求的是拉力与两绳夹角间的关系,本题也可以改结论,将所求的结论变成“两绳之间的夹角为何值时,拉力M最小,最小值是多少”.

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

直角三角形中锐角三角函数是怎样定义的?

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

平面向量基本定理的内容是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

材料:

在物理学习中,知道一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,这个力就对物体做了功.而力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积.若设力和位移的夹角为α,则当α=时,cosα=0,此时力对物体所做功为零,如图(1)重力和支持力对物体所做的功为零;当0≤α<时,cosα>0,此时力对物体所做的功为正功,如图(2)人用力拉车前进,此时拉开力对车所做为正功;当π≥α>时,cosα<0,此时力对物体所做的功为负功,如图(3),人向后拉车的力对车所做功为负功.力与位移都是向量,而功则可以抽象为数学中向量的数量积.

由上面的这段话,你能不能概括出向量数量积的定义?并且说出何时向量的数量积是正值?何时是负值?何时是零?

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

材料:前面我们学习了向量的加法、减法和数乘三种运算,这三种运算的结果仍是向量.在学习物理的过程中我们遇到过这样的运算——力做功的问题.一个物体在力的作用下发生了位移,那么该力就对此物体做了功.由物理学知识我们知道,如果力为F,位移为s,且力与位移方向的夹角为,则力对物体所做的功为W=|F||s|cos

由我们以前所学可知,功是一个标量,它只有大小没有方向,而力、位移是矢量,它们既有大小又有方向.也就是说两个矢量通过某种运算得到了标量,物理学中的这种运算抽象为数学知识就是向量的数量积.

根据上面的材料,你能不能给出向量数量积的定义?

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

材料:在高一物理学习中,我们学习过力的分解,一个力可以分解为平面内任意两个方向上的力.如下图,

拖拉机拉着耙,对耙的拉力是斜向上方的,我们可以说,这个力产生两个效果:使耙克服泥土的阻力前进,同时把耙向上提,使它不会插得太深.这两个效果相当于两个力分别产生的:一个水平的力F1使耙前进,一个竖直向上的力F2把耙上提,即力F可以用两个力F1F2来代替,即力F被分解成两个力F1F2

利用你所学知识,能不能将上面的物理知识抽象为数学知识?这一数学知识有何作用?

查看答案和解析>>

科目: 来源:学习高手必修四数学苏教版 苏教版 题型:044

已知A(-1,-1),B(1,3),C(1,5),D(2,7),向量平行吗?直线AB平行于直线CD吗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案