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科目: 来源:设计选修数学2-1苏教版 苏教版 题型:044

写出下列存在性命题的否定.

(1)α、β∈R,使sin(α+β)=sinα+sinβ;

(2)x、y∈Z,使3x-2y=10.

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写出下列全称命题的否定.

(1)x∈R,x2+x+1>0;

(2)x∈Qx2x+1是有理数.

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写出下列命题的否定,并判断其真假:

(1)p:x∈R,x2-x+≥0;

(2)q:所有的正方形都是矩形;

(3)r:x∈R,x2+2x+2≤0.

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已知命题p:x∈R,x2+2x+4>0,判断它的否定的真假.

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写出下列命题的否定,并判定真假.

(1)p:任意两个等边三角形都是相似的;

(2)p:x∈R,x2+2x+2=0.

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写出下列命题p的否定:

(1)p:所有能被5整除的整数的末位数字是0或5;

(2)p:有的等腰三角形是直角三角形.

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写出下列命题的否定:(1)所有的矩形都是平行四边形;(2)x∈R,x2-2x+1≥0;(3)有些实数的绝对值是正数;(4)x∈R,x2+1<0.

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函数f(x)对一切实数x、y均有f(x+y)-f(y)=(x+2y+1)x成立时,且f(1)=0.

(1)求f(0)的值;

(2)当f(x)+2<logax,x∈(0,)恒成立时,求a的取值范围.

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若存在性命题:“x∈R,使log2(ax2+x+2)<0”为真命题,求a的取值范围.

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若全称命题“x∈[-1,+∞)时,x2-2ax+2≥0恒成立”是真命题,求实数a的取值范围.

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