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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    设等差数列中，，，则

    [　　]

    A．11
    B．22
    C．29
    D．12

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    方程两根的等差中项为

    [　　]

    A．
    B．7
    C．5
    D．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    下列各命题中，真命题是

    [　　]

    A．若成等差数列，则也成等差数列

    B．若成等差数列，则也成等差数列

    C．若存在自然数n，使，则是等差数列

    D．若是等差数列，则对任意正整数n都有

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    等差数列的相邻4项是a＋1，a＋3，b，a＋b，那么a，b的值分别是

    [　　]

    A．2，7
    B．1，6
    C．0，5
    D．无法确定

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    等差数列1，－1，－3，－5，…，－89，它的项数是

    [　　]

    A．92
    B．47
    C．46
    D．45

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    已知等差数列，，，…，的公差为d，则，，，…，(c为常数且c≠0)是

    [　　]

    A．公差为d的等差数列
    B．公差为cd的等差数列
    C．非等差数列
    D．以上都不对

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    在数列1，1，2，3，5，8，13，x，34，55，…中，x的可能值为

    [　　]

    A．18
    B．19
    C．20
    D．21

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    设数列中，，，则它的第5项是

    [　　]

    A．9
    B．7
    C．19
    D．23

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    下列结论不正确的是

    [　　]

    A．根据通项公式可以求出数列的任何一项

    B．根据递推公式可以求出数列的任何一项

    C．任何数列都有通项公式

    D．一个数列可能有几个不同形式的通项公式

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    已知数列，，，，…，，…则0.96是该数列的第(　　)项

    [　　]

    A．20
    B．22
    C．24
    D．26

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