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科目: 来源:数学教研室 题型:013

甲、乙两人在相同条件下练习射击,每人打5发子弹,命中环数如下:

则两人射击成绩的稳定程度

[  ]

A.甲比乙稳定
B.乙比甲稳定
C.甲、乙的稳定程度相同
D.无法进行比较

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

若样本的平均数为10,方差为2,则对于样本,下列结论中正确的是

[  ]

A.平均数为10,方差为2
B.平均数为11,方差为3
C.平均数为11,方差为2
D.平均数为14,方差为4

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

某总体容量为M,其中带有标记的有N个,现从中抽出一个容量为m的样本,用简单随机抽样进行抽取,则抽取的m个个体中带有标记的个数估计为

[  ]

A.
B.
C.
D.N

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

对于样本频率分布直方图与总体密度曲线的关系,下列说法中正确的是

[  ]

A.频率分布直方图与总体密度曲线无关

B.频率分布直方图就是总体密度曲线

C.样本容量很大的频率分布直方图就是总体密度曲线

D.如果样本容量无限增大,分组的组距无限减小,那么频率分布直方图就会无限接近于总体密度曲线

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现从中抽取一容量为20的样本,用分层抽样方法抽取的管理人员人数为

[  ]

A.3人
B.4人
C.7人
D.12人

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

将容量为100的样本数据,按由小到大排列分成8个组如下表:

则第3组的频率为

[  ]

A.0.14
B.
C.0.03
D.

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

为了保证分层抽样时,每个个体等可能的被抽取,必须要求

[  ]

A.不同层以不同的抽样比抽样

B.每层等可能抽样

C.每层等可能抽取一样多的样本,即若有k层,每层抽样个,

D.每层等可能抽取不一样多的样本,每层应抽,(i=0,…,k)个,即按比例分配样本容量,其中:N是总体容量,是第i层的个数,n为样本容量

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

在一次数学测试中,考生有1000名,现在想了解这1000名学生的数学成绩,从中抽取100名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,总体是指

[  ]

A.1000名考生
B.1000名考生的数学成绩
C.100名考生的数学成绩
D.100名考生

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

对于两个变量之间的相关系数,下列说法中正确的是

[  ]

A.|r|越大,相关程度越大

B.|r|越小,相关程度越大

C.|r|越大,相关程度越小;|r|越小,相关程度越大

D.|r|≤1且|r|越接近于1,相关程序越大;|r|越接近于0,相关程度越小

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

两个变量之间的相关关系是一种

[  ]

A.确定性关系
B.线性关系
C.非确定性关系
D.非线性关系

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同步练习册答案